為有效提升教師增進專業產業發展認知，針對業界現況、發展趨勢及實務操作的應用瞭解，深化與產企業界互動合作關係，以達縮短學用落差之目標。透過深化產業職能規劃開設教師深度研習課程，課程安排專業業師進行授課並結合產業場域與學校的實務環境，並依專業課程教學和教師實務增能需求。透過鏈結實作場域，結合iPAS巨量資料分析認證課程，協助教師零距離業界專家交流，獲得零距離之產業需求及科技認知；促進教師了解產業實務經驗及需求強化教學所需，強化企業產學合作機會，達到學用一致之情形。
因應現今金融科技漸漸地取代傳統金融服務模式，透過行動支付、雲端平台、人工智能，科技業逐步滲透到金融業，強化教師教學能量，本年度亦規劃結合高科大「金融數位力實作場域」辦理「數位經濟實務增能教師研習」，以「數位金融」課程為主軸，提升教師專業技能。
109年8月19-21日
國立高雄科技大學、南部物聯網智造基地